Sau thời gian phối hợp dạy bơi, ngày 18/8/2026, Trung tâm Bảo trợ trẻ em Tam Bình và Trường Đại học Thể dục Thể thao Thành phố Hồ Chí Minh phối hợp tổ chức diễn tập phòng, chống đuối nước năm 2026 cho trẻ em đang được chăm sóc, nuôi dưỡng tại Trung tâm. Tham dự buổi diễn tập có các cán bộ, viên chức và 40 trẻ em của Trung tâm đang tham gia chương trình học bơi cùng các giáo viên, huấn luyện viên của Trường Đại học Thể dục Thể thao Thành phố Hồ Chí Minh.

Đồng chí Lê Đình Lịch - Phó Giám đốc Trung tâm Bảo trợ trẻ em Tam Bình  phổ biến nội dung chương trình cho trẻ

      Tình huống giả định là trong quá trình học bơi, một trẻ đang thực hành kỹ thuật nổi và di chuyển dưới nước thì bị sặc nước, hoảng loạn, vùng vẫy mạnh, mất khả năng kiểm soát và có dấu hiệu đuối nước. Ngay khi phát hiện sự cố, giáo viên lập tức báo động, yêu cầu các trẻ còn lại lên bờ, đồng thời huy động lực lượng cứu hộ tiếp cận trẻ gặp nạn. Các lực lượng nhanh chóng triển khai phương án ứng cứu: cán bộ Trung tâm điểm danh, xác định trẻ gặp nạn và báo cáo Trưởng đoàn; nhân viên cứu hộ tiếp cận, đưa trẻ lên bờ an toàn; bộ phận y tế đánh giá tình trạng sức khỏe và thực hiện các bước sơ cấp cứu cần thiết.

Bác sĩ hướng dẫn kỹ năng sơ cấp cứu đối với người bị đuối nước

      Thông qua buổi diễn tập, trẻ được hướng dẫn và thực hành các kỹ năng sơ cấp cứu ban đầu đối với người bị đuối nước; quy trình xử lý khi phát hiện người gặp nạn, cách báo động, gọi người hỗ trợ, phối hợp đưa nạn nhân lên bờ trong phạm vi an toàn và thực hành các kỹ năng sơ cấp cứu phù hợp. Các kiến thức này không chỉ giúp trẻ biết cách tự bảo vệ mình mà còn có khả năng phản ứng đúng khi chứng kiến người khác gặp sự cố trong môi trường nước.

Các em thực hành kỹ năng ép tim sơ cấp cứu cho người bị đuối nước

     Buổi diễn tập đồng thời cũng là dịp để Trung tâm kiểm tra khả năng chỉ huy, phối hợp giữa cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên cứu hộ và bộ phận y tế; đánh giá thời gian phát hiện, báo động, tiếp cận nạn nhân, đưa nạn nhân lên bờ, thực hiện sơ cấp cứu cũng như công tác quản lý những trẻ còn lại, qua đó rà soát, bổ sung và hoàn thiện phương án ứng phó sự cố khi trẻ tham gia các hoạt động ngoài đơn vị.

Diễm Thu